為進一步提高教學質量，改進教學方法、切實提升學生論文寫作水平，2024年5月15日下午，新聞學、網絡與新媒體專業在7號樓405教室開展了《畢業論文寫作》課程集體備課活動，全體論文指導老師參加了此次活動。
會上，《畢業論文寫作》課程的授課教師金思琦、楊鈺琪分享了課程的內容安排和教學體驗。兩位教師在教學內容的安排上，以河套學院本科畢業論文撰寫相關規范文件為基礎，結合新聞學、網絡與新媒體專業的專業特點，同時根據學生的具體學習情況，在內容的講授上，設計了選題、摘要、參考文獻、知網的使用方法等不同的教學模塊。之后，全體論文指導教師結合論文指導情況，對如何開始教學進行了熱烈討論。
大家一致認為，論文寫作是本科生學習階段的重要環節，首先要提高學生對撰寫論文重要性的認識。在教學過程中，要結合本學科內的正負面案例，深入淺出地開展，讓學生建立對論文直觀地認識。之后從選題和研究方法等層面，以理論和案例教學的方法，讓他們對學術規范有深刻地認識。作為本科階段的最后環節，教師們紛紛認為，開展論文寫作指導，除了《畢業論文寫作》課程和指導教師之外，各任課教師應當在平時的教學過程中，融入對論文的講授，讓學生在潛移默化中建立對論文的認知，為進行論文撰寫奠定一定的思想基礎和理論基礎。
此次集體備課充分發揮教師集體智慧，拓寬教師教學思路，為提升《畢業論文寫作》課程的教學質量奠定了堅實的基礎，對于深化教學改革、提升教學質量具有積極推動作用。
撰稿：楊鈺琪
審核：張瑞坤、王海燕
2024年4月27日
