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為了深入推進學院應用型人才培養模式改革，提升區級一流專業建設質量，培養應用型人才。12月7日下午，財務管理專業帶頭人王海燕教授在8號樓213會議室做了“OBE教育理念與人才培養”內容互動式專題講座。講座由財務管理教研室主任李曉燕主持，財務管理教研室全體教師參加。
王海燕主要從OBE理念的內涵、OBE與傳統教學的對比、OBE 理念的核心、基于成果導向教育的高等教育改革等四個方面加以分析解讀。她強調，成果導向的教學設計核心是反向設計，以最終目標為起點，反向進行課程設計，開展課堂教學活動。教學的出發點不是教師想要教什么，而是要達成最終成果需要什么。教學設計（學什么）、教學過程（怎么學）、教學評價（學得如何）要以學生為中心進行課堂教學設計改革，教學內容根據對學生的期望而設計，評價的焦點是學生學習效果與表現。
最后，王海燕以“財務管理”專業建設為例，分析了應用型大學的轉型過程中，區級財務管理一流專業育人質量的提升，需要針對人才培養方案、課程體系構建，課堂教學改革規劃等關鍵指標進行效果觀測，指出必須從頂層認知開始，逐層逐級，強化廣大教師理念轉變和行動的實施。并且提出四個有關OBE 教育理念的專題研究，作為老師們今后的課堂教學改革與教研室研討的主題。
此次講座內容豐富，啟發性強，對教師進一步更新觀念，深入貫徹“以學生為中心、成果導向、持續改進”的理念，創新人才培養方式，提高人才培養質量具有積極的指導意義。
經濟管理系財務管理教研室供稿
2021年12月7日
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