在習近平總書記關于守正創新的指導思想下，國際商務教研室開展了OBE理念融入課程各教學環節研討會，旨在深化課程與OBE理念的融合。經濟管理系主任鄭穎莉及國際商務教研室全體教師參加了此次會議。
在會議中，每位教師都準備了研討材料，并就如何將OBE理念融入各自課程進行了深入探討。以學生為中心的教學體現在課堂互動中，例如，一些教師提出可以結合課程內容，采用案例教學法、小組討論法和個人匯報法等多樣化教學手段。白淑英老師在講授國際市場營銷產品策略時，鼓勵學生研究自己感興趣的產品，并介紹其特點及核心產品。于相賢老師則將市場調研課程與市場調查大賽緊密結合，以課程為平臺，讓學生按照大賽要求完成市場調查報告，并進行答辯式考試，體現了結果導向的教學理念。持續改進則體現在課程內容和教學方法的不斷更新，如市場調研課程中加入了SPSS軟件分析教學，以提高學生的實際操作能力。
會議最后，鄭穎莉主任進行了總結，并提出了具體要求。她強調，每位教師都應深入分析課程內容，確保OBE理念在教學的各個環節得到有效實施。鄭主任還分享了勞動教育課程中OBE理念的融入實踐，包括培養學生的勞模精神、工匠精神，以及家務能力和尊重勞動者的意識。通過組織勞模進校園、摘辣椒、垃圾分類等實踐活動，實現了教育目標。鄭主任的分享為與會教師提供了深刻啟發，反響熱烈。
盡管老師們從多角度探討了OBE理念的融入，并取得了一定成效，但也面臨一些挑戰。部分教師仍然堅持傳統的教學方法，未能充分理解和融入OBE理念，這在一定程度上影響了教學效果。
此次研討會顯著提高了教師們對OBE理念的認識，并從其他教師的研討中汲取了寶貴經驗。與會教師對研討會給予了積極評價，并表示希望未來能舉辦更多類似的研討活動，以促進教學理念和方法的持續改進和創新。
國際商務教研室
2024.12.10
