為了提升金融工程專業(yè)課程教學(xué)效果，2023年12月4日，經(jīng)濟(jì)管理系組織召開金融工程專業(yè)課程教學(xué)效果提升座談研討會(huì)，經(jīng)濟(jì)管理系主任鄭穎莉、副主任包明齊、金融工程專業(yè)教研室主任、金融工程專業(yè)課程任課教師及教學(xué)科研科成員參加了會(huì)議。
針對(duì)金融工程專業(yè)課程內(nèi)容難度較大，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性受挫，學(xué)習(xí)效果未達(dá)預(yù)期等問題展開了研討交流。認(rèn)為可以從以下三個(gè)方面入手加以改善。第一，優(yōu)化課程教學(xué)內(nèi)容。適當(dāng)刪除難度較大的內(nèi)容，簡(jiǎn)化教學(xué)內(nèi)容，減少理論推導(dǎo)內(nèi)容，增加實(shí)踐應(yīng)用內(nèi)容。第二，改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，可以采用行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等教學(xué)方法，提升學(xué)生參與度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性。第三，加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)。任課教師要多渠道與學(xué)生開展心理交流與溝通，提升學(xué)生的自信心，避免學(xué)生因課程具有挑戰(zhàn)性而灰心喪氣。
河套學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系
2023年12月4日
