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2024年11月5日，思想道德與法治教研室開展“中華優秀傳統文化融入《思想道德與法治》課程的路徑與方法”集體備課活動，各位教師充分挖掘統編教材中蘊含的中華優秀傳統文化的哲學思想、價值觀念、道德理念、人文精神等教育因素，強調中華優秀傳統文化與思想政治教育在內容上有機融合的重要性。引導學生探究文化認知，達到文化認同，提升思政課教學的效能。

此次研討，為進一步提升思想政治理論課教學水平提供了有益指導。