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為培養同學們的思辨能力和語言表達能力，2019年11月6日，環境與生態工程一班在每周三的讀書課上進行了以“大學生畢業應先就業還是先考研”為主題的辯論賽，同學們就學生群體究竟應當如何處理考研和工作的先后關系、如何評價工作與考研中的整體與局部群體與個人的關系、在保證最有利于成長的前提下對工作和考研誰更優先做出選擇三個論點展開激烈的辯論。

    辯論開展了近一個小時，大家帶著自己的觀點對未來作出了憧憬與假設。通過此次辯論賽，大家對目前的人才市場需求有了基本的了解，同時也明白了畢業后將面臨的問題與困難，以及自己應該從現在開始做哪些準備，明確了未來的目標。