按照學院教學督導工作安排要求，并結合外語系實際情況，外語系督導組開展了本學期教學督導工作。以下內容是對現階段督導組工作進行總結：
本學期初，外語系督導組按照學院督導文件精神，部署了外語系督導組工作，明確了工作方向和內容。教學督導組對授課教師的教學文件進行了檢查。總體上，授課教師能夠按照相關要求，認真準備教學文件并對教學文件的內容實時完善。
教學督導組按照學院聽課要求，聽取了授課教師授課，并檢查了相關教學文件。課后，督導組成員與被聽課教師進行了聽課反饋，指出了優點和不足。教學督導組發現，外語系教師認真執行學院相關規定，能夠隨堂攜帶內容填寫齊全的教學材料；被聽課班級師生，能夠做到不遲到、不早退。另外，授課教師在課堂教學中，積極開展課堂思政教育，思政內容豐富、形式多樣。
教學督導組檢查了外語系教師的教學文件，包括教案、授課計劃、教學大綱、考試大綱等。總體上，外語系教師的教學材料填寫得認真、詳實。個別教師也存在不足，例如教案首頁的授課周次填寫有缺失，教案首頁的教學小結未及時填寫。對發現的問題，教學督導成員及時地進行了反饋。
督導組組織了外語系優秀教案遴選和推送。按照優秀教案的評比要求，督導組從眾多教案中推選出了三份優秀教案報送學院。總體上，外語系教師的教案內容詳實、書寫規范認真，對教案的內容進行了及時補充和完善，體現了課程思政教育內容等。建議教學方法、手段等進一步結合OBE教學理念不斷完善，個別教師的教案內容有待充實。
通過教學督導組聽課和教學文件檢查，對外語系整體的教學情況有了較為全面地掌握，能夠及時地反饋存在的問題和推廣優秀的典型事跡。通過教學督導工作的有效進行，保證了外語系教學工作的順利開展和教學質量的進一步提高。
外國語言文學系
撰稿人：李剛
審核人：李青梅
2022年11月10日
