為了迎接“525”全國大學生心理健康日，認真落實在校大學生心理健康活動，加強我院大學生心理健康教育工作，更好地引導學生關注自身發展、樹立正確的價值觀、人生觀，為了給我院的心理健康教育工作創造一個良好的氛圍，促進學生健康成長，心視界社團舉辦了“從意象中看自己”團體心理輔導活動。
活動于2019年5月13日在圖書館211教室如期開展，徐環老師帶領了本次團體輔導，參加活動的有30人?；顒拥牡谝画h節為破冰儀式，第二環節是意象體驗，在老師的口令下，同學們都進入了放松的狀態。在一個安靜的環境中，老師給同學們一個情境，使同學們想象在這個情境中看到了什么，感受了什么，之后由同學們發言，老師具體剖析并給出建議，可惜因為時間的原因，只能分析五位同學的意境，之后，老師再一次給出了一個比較復雜的情境，由同學們自由想象，同學們的想象各有不同，但是老師只給分析了倆名的同學的意境，沒有分析到的同學都感到非常遺憾，活動之后還在繼續問老師。
此次活動是同學們第一次接觸了解意象，都感到很新奇，它不僅豐富了同學們的校園生活，宣傳了心理健康知識，還有助于引導大學生們關愛自我，樹立接納自我、熱愛生活的人生觀和世界觀，做一個用心向上、樂觀進取的大學生，以用心樂觀的心態去應對就業和未來工作、生活中可能遇到的挫折和困難。
透過開展心理健康文化周活動，同學們進一步認識到了心理健康的好處，對同學們提高自身的心理素質產生了用心的影響。有助于同學們關愛生命，悅納自我，善待他人，培養健全的人格。這次活動得到了同學們的一致好評！
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