2022年4月21日，河套學院教育系黨委書記王利賓帶領河套學院教育系教師付娜仁、張磊、乃奕赴掛點幫扶點學校烏拉特后旗蒙古族幼兒園進行科研課題申請指導工作。
在烏拉特后旗蒙古族幼兒園河套學院教育系黨委書記王利賓及三位教師同烏拉特后旗教育局局長及相關負責人進行參觀和座談，了解幫扶以來幼兒園統編教材使用工作落實情況，蒙古族幼兒園教師使用國家通用語言和文字培訓情況及教學情況。
河套學院教育系黨委書記王利賓指出此次掛點幫扶是河套學院全面貫徹落實黨中央、國務院、自治區黨委決策部署的重要舉措，是鑄牢中華民族共同體意識的重要實踐，是充分發揮河套學院地方應用型本科院校優勢作用，服務地方幼兒教育發展的實際行動。同時，王書記希望在今后的辦學過程中，與烏拉特后旗教育局積極探索更多的合作領域，促進校地深入合作。
為了進一步推進統編教材幫扶工作，提高民族幼兒園教師的科研能力，河套學院教育系付娜仁、張磊和乃奕老師對烏拉特后旗蒙古族幼兒園教師課題申報工作進行指導。三位教師分成三組分別對課題申報書的撰寫、文獻資料的收集、前期科研工作的準備進行指導，從學術的高度闡釋了相關理論，明確了具體開展研究的內容、程序及技術手段，結合烏拉特后旗蒙古族幼兒園即將申請課題的案例和已經申請的課題案例作了具體分析，直觀生動地講解了課題申請書的撰寫，解答了幼兒園教師在課題申報中相關困惑，同時指導了已立項課題的科學研究工作過程中遇到的困難和問題。此次深入烏拉特后旗蒙古族幼兒園進行科研課題申請指導工作，開闊了一線幼兒教師視野、拓寬了思維，充分發揮了高校幫扶的作用，切實提高了蒙古族幼兒教師使用國家通用語言文字進行科研的能力。
