集體備課是促進教師團隊合作，實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展，深化教學實踐探索的有效形式。為持續(xù)深化教育教學改革，實現(xiàn)課程融合，穩(wěn)步提升學前教育專業(yè)內(nèi)涵建設，教育系全體專任教師于2023年3月28日下午開展了集體備課活動。

領域課、課程論、教育史等課程組分別從“教材剖析”、“學情剖析”、“教學設計理念”、“教學目標”、“教學重難點的確定”、“教法與學法”、“教學過程與策略”等方面各抒已見，獻計獻策，從整體的教學設計到具體的細節(jié)處理都提出了豐富的見解和看法，每一道橫線，每一處圈點無不體現(xiàn)著教師們的專心和用心，為課堂教學奠定了扎實的基礎。

此次活動凝聚了集體的智慧，展現(xiàn)了團體的風采，老師們打開了教學思路，實現(xiàn)資源共享，形成教學合力，以構(gòu)建更加高效的課堂。同時也為教師更新教育觀念，進行業(yè)務切磋，相互學習，自我提升搭建了一個有力的平臺，達成了相互交流、互鑒互學、共同提高的目的和效果。